• Андреј Савин ДИГИТАЛНА ПРАВ(Д)А – Правно уређење интернета у Европској унији
  превела с енглеског Јелена Петровић

Студија Андреја Савина нуди најсавременији преглед кључних области правног уређења интернета у Европској Унији, као и критичку процену креирања политике и метода управљања ЕУ у овој сфери.

(izvor)

• Сара Лев, Аманда Кларк и Ерин Старки ПРОЈЕКТНО УЧЕЊЕ – За предшколски и млађи школски узраст
  превео с енглеског Иван Филиповић

Револуционарна студија која доказује да пројектно учење у раду са децом млађег узраста изузетно добро функционише. Књига садржи алате, ресурсе, наставне стратегије и практичне савете за развејавање митова и откривање истине.

(izvor)

• Џонатан Хајт ПСИХОЛОГИЈА МОРАЛА – О правичном уму или могу ли политика и религија поделити добре људе
  превела с енглеског Марина Вицановић

Студија Психологија морала Џонатана Хајта, једног од најеминентнијих психолога данашњице, посвећена је питању зашто нам је толико тешко да се сложимо, односно, због чега се толико лако делимо у непријатељске таборе, од којих је сваки уверен у властиту исправност.

(izvor)

• Манојло Маравић ТОТАЛНА ИСТОРИЈА ВИДЕО-ИГАРА

Намењена свима онима који желе да се са видео-играма упознају на стручни начин, да разумеју појаву изван новинарског сензационализма, ниподаштавања, медијске помаме и моралне панике.

(izvor)

• Манојло Маравић ТОТАЛНА ИСТОРИЈА ВИДЕО-ИГАРА

Намењена свима онима који желе да се са видео-играма упознају на стручни начин, да разумеју појаву изван новинарског сензационализма, ниподаштавања, медијске помаме и моралне панике.

(izvor)

• prof. Miroljub Radojković Javni servis i informaciono društvo

Radni materijal za regionalnu konferenciju Javni servis – nasleđe i budućnost, Kolarac, 25. i 26. februar 2021.

• Prof. Miroljub Radojković Javni servis – nasleđe i budućnost
  

Prezentacija prof. Miroljuba Radojkovića na regionalnoj konferenciji Javni servis – nasleđe i budućnost, održanoj 25. i 26. februara 2021. godine.

• Vilijam N. Bender PROJEKTNO UČENJE – Diferencirana nastava za XXI vek
  prevela sa engleskog Jelena Petrović

Učenje zasnovano na projektu pokazalo se kao jedna od najefikasnijih nastavnih praksi danas. U projektnoj nastavi učenici se suočavaju sa realnim problemima i zadacima, međusobno sarađuju u pronalaženju i kreiranju rešenja i zatim predstavljaju rezultate rada.

(izvor)