Архиве ознака: радни материјали

UNESCO priručnici u izdanju NBCG

Nacionalna biblioteka Crne Gore je u saradnji s Bibliotekom Plus tokom trajanja projekta „Informaciona i medijska pismenost – strategija i edukacija“ prevela i objavila dva UNESCO priručnika namenjena za popularizaciju i obuku u ovim novim pismenostima. To su „Informacijska i medijska pismenost – smjernice za politiku i strategiju“ i „Informaciona i medijska pismenost – program obuke nastavnika“.

 

Knjige su objavljene pod CC licencom koja dozvoljava slobodan pristup i fer korišćenje. Mogu se preuzeti sa Internet prezentacije NBCG.

Материјали са почетне радионице

Жао нам је, морате бити пријављени!

Sorry you have no rights to view this post!

Школске библиотекарке у клубу „Љубитељи финих вебинара“

Славица Јурић из библиотеке Основне школе „Свети Сава“ из Бачке Паланке, и Весна Гошовић и Олга Васић, библиотекарке Основне школе „Ђорђе Крстић“ из Београда осмислиле су и реализовале једномесечни вебинар у клубу Љубитеља финих вебинара. Учесници су били из свих крајева Србије.

Оне за собом имају низ ауторских курсева и семинара за школске библотекаре, педагоге и наставнике, као и велико искуство у извођењу програма е-учења, тако да ништа мање од оног што су урадиле нисмо ни очекивали.

Ево њиховог извештаја:

Радионица је имала три дела.

  1. Припремне активности трајале су пар дана пре вебинара:
    *
    квиз о медијској писмености и
    *
    упитник са самопроцену информационе писмености
    резултате оба квиза можете погледати и преузети на вики-страници.
  2. Вебинар за запослене о образовању, чији снимак можете погледати овде, а можете и на вики-страници, одржан је 20. јануара 2014. На истој вики-страници уграђена је презентација коју смо користили на вебинару.
  3. Радионички део у којем су наставници и стручни сарадници у периоду од 20-ак дана након вебинара на вики :
    * изнели своје предлоге наставних јединица или тема кроз које могу  развити вештине МИП;
    * планиралиили облике хоризонталног стручног усавршавања (на нивоу школе) којима је циљ повећање МИП компетенција запослених

Резултати су следећи: преко 100 наставника је решило квиз и упитник. На вебинар се пријавио максималан број од 100 колеге, али нису сви заиста и дошли – било је 80 наставника. Последњи део урадило је 50 наставника. Они су добили сведочанства.

Пажљиви читаоци ће приметити да су Славица, Весна и Олга за радионички део користиле платформу PBworks на којој је прошлог пролећа Алберт Бекхорст отворио простор за MIL Serbia. Предлажемо да информацију о свом радном простору проследе на MIL Serbia. Неком у тој заједници ко разуме наш језик ће можда користити, а и „нек’ се види да и ми коња за трку имамо“.

Иако је овај програм мало каснио, вредело га је сачекати. Драге колегинице, честитамо!

 

Библиотека града Београда, 24. децембар 2013.

Вукова сала: Групна слика за успомену

Последњих радних дана 2013. учесници пролећне радионице из Библиотеке града Београда организовали су заједничку радионицу за своје колеге из градске и општинских библиотека Београда. Окупили су се у Вуковој сали Библиотеке града, представили материјал са радионице „Информациона писменост – едукација едукатора“ и разговарали о постојећим пројектима мреже београдских библиотека који се уклапају у ову тематику.

Тања, Војислав и Весна

Тања, Војислав, Весна
(и мало Јасне)

Весна Арсић, Војислав Зубановић, Јасна Бркић и Тања Анисијевић послали су исцрпан извештај са анализом теста самопроцене информационе писмености и евалуацијом радионице, као и презентације које су припремили.

Јасна и све њене слике - адреса: Dropbox

Јасна и све њене слике – адреса: Dropbox

Из евалуације:
На основу ових података закључујемо да је тема делимично интересантна,
предавачи су доста добро оцењени, а сазнања са радионице ће бити доста добро
примењена и у будућем раду, што нам је био и циљ. Не треба заборавити да је
највећи део наших полазника тему презентације можда нешто лошије оценио
због чињенице да је већи број колега медијски-информационо писмен, односно
информационо већ доста напредовaо, тако да су и њихова очекивања вероватно
у том смислу била захтевнија. То се видело и по предложеним темама за неке
будуће радионице, а наводи нас и на закључак да је наша циљна група успела у
великој мери да допуни своје информационо и информатичко знање неким
видом неформалног образовања.
***
На крају, можемо закључити да је у сваком погледу радионица била
корисна, да је побудила инетресовање у нашем окружењу, да ће многе ствари
моћи да се примене у раду, али и да су са нових становишта препознате
вредности и неких наших давних акција, тако да смо већ добили назнаке за нове
креативне идеје.

БГБ: Извештај, самопроцена и евалуација

Лепо је прочитати да београдски библиотекари нису само правили планове за будућност, него су могли да разговарају и о оном што су већ урадили или раде, и предлажемо да мало више пажње посвете разлици између информатичке (рачунарске) и информационе писмености.

Презентације:

В. Зубановић Увод1 (PDF 0,8 MB)

В. Арсић Увод2 (PDF 1,3 MB)

Ј. Бркић Дечје одељење БГБ (Dropbox, PDF 4,1 MB)

Т. Анисијевић Тинејџери (PDF 1,3 MB)

В. Арсић ИП за 65+ (PDF 1,4 MB)

Током радионице приказан је и цртани филм о медијској писмености који је припремило Европско удружење за зaступање интереса гледалаца (EAVI – European Association of Viewers Interests)

 

Презентација+белешке на српском

Јасна Бркић и Виолета Стојменовић су се одазвале позиву Тима Б Плус и превеле белешке уз слајдове, хвала им ♥.

Презентација+Белешке(српски) (11 MB, формат PDF)

Презентација А. Бекхорста са текстовима који прате и објашњавају поједине слајдове ће вам помоћи да својим полазницима боље представите и објасните садржаје.

Желимо вам успешан рад!

 

Вежба 4: Ко су актери у вашој институцији? Формирајте тим за планирање програма ИП

Жао нам је, морате бити пријављени!

Sorry you have no rights to view this post!

Вежба 1: Које су главне препреке за примену медијске и информационе писмености у вашој организацији?

Жао нам је, морате бити пријављени!

Sorry you have no rights to view this post!