Едукативни део пројекта „ИМП – стратегија и обука“ који НБЦГ реализује кроз програм UNESCO Партиципација одвијао се кроз низ локалних радионица у девет градова Црне Горе.
На радионицама у Котору (4. 11.), Пљевљима (11. 11.), Цетињу (16. 11.), Бару (23.11.), Херцег Новом (26.11.), Никшићу (30.11.), Подгорици (1.12.), Беранама (8.12.) и Мојковцу (9.12.) које су организовали и водили полазници почетне радионице, уз присуство и подршку једног ментора-члана пројектног тима, било је укупно 156 локалних учесника: градских и школских библиотекара, наставника, стручних сарадника у школама, као и представника локалних самоуправа.
Резултати анкете показали су да је просечна оцена радионица, на скали од један до десет – 9,28. Да су захтеви радионице оптимални мисли 62 одсто полазника, а да су превелики (на скали од један до пет) – 38 одсто. Свега троје полазника је сматрало да су захтеви мањи него што им одговара. Овакви резултати указују да је одабрана тематика занимљива и добро припремљена, али и да стручна јавност о њој претходно није довољно обавештена.
НБЦГ је код Завода за школство Црне Горе за школску 2015/16 годину акредитовала семинар под називом „Информациона и медијска писменост – кључ за цјеложивотно учење“ (уживо и електронски), који је својеврсни наставак пројекта и тиме обезбедила наставак активности и одрживост концепције у домену просвете.